Konawe Perkuat Sinergi Sekolah, Siapkan Siswa Hadapi TKA dan USBK 2026 dengan Lebih Matang
Arsamedia.com konawe –
Upaya meningkatkan kualitas pendidikan terus digencarkan di Kabupaten Konawe. Salah satunya melalui penguatan kesiapan pelaksanaan Tes Kompetensi Akademik (TKA) dan Ujian Sekolah Berbasis Komputer (USBK) Tahun Pelajaran 2025/2026.
Komitmen tersebut ditunjukkan melalui rapat kerja dan penyegaran pengurus Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) yang melibatkan sejumlah kecamatan, seperti Abuki, Tongauna, Tongauna Utara, Padangguni, Asinua, Latoma, dan Routa, yang digelar pada Kamis (17/4/2026).
Kegiatan ini menghadirkan jajaran Dinas Pendidikan Konawe, di antaranya Sekretaris Dinas Pendidikan Ahmad Djauhari, Kepala Bidang Dikdas Dewi Puspa Arini, serta Kasi Kesiswaan Mastian. Turut hadir pula Koordinator K3S Kabupaten Konawe bersama para pengurus K3S dari berbagai wilayah.
Rapat kerja tersebut menjadi ruang strategis untuk menyatukan persepsi antar satuan pendidikan, sekaligus memperkuat koordinasi dalam merumuskan langkah-langkah konkret guna memastikan pelaksanaan TKA dan USBK berjalan optimal, terarah, dan sesuai dengan standar nasional pendidikan.
Dalam arahannya, Sekretaris Dinas Pendidikan Konawe menegaskan bahwa kesiapan ujian tidak hanya dilihat dari sisi teknis semata. Ia menekankan pentingnya kesiapan administratif serta kondisi mental peserta didik dalam menghadapi ujian.
Menurutnya, kepala sekolah memegang peran penting dalam memastikan seluruh komponen pendukung telah siap, mulai dari kelengkapan data siswa, kesiapan sarana dan prasarana, hingga penguatan proses pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kompetensi.
“Sinergi antar sekolah melalui K3S harus terus diperkuat. Dengan koordinasi yang baik, kita optimistis pelaksanaan TKA dan USBK dapat berjalan lancar, tertib, dan sesuai ketentuan,” ujarnya.
Selain itu, rapat juga membahas secara rinci terkait persyaratan dan mekanisme pelaksanaan TKA untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Secara administratif, siswa wajib terdaftar aktif dan melengkapi dokumen seperti rapor, kartu keluarga, serta surat izin orang tua.
Dari sisi akademik, siswa diharapkan telah memiliki kemampuan dasar, khususnya dalam membaca, menulis, dan berhitung. Kemampuan memahami soal berbasis literasi dan numerasi juga menjadi fokus utama dalam penilaian.
Tak kalah penting, kesiapan teknis pelaksanaan ujian turut menjadi perhatian serius. Mulai dari kesiapan perangkat komputer, distribusi kartu peserta, hingga kedisiplinan siswa dalam mengikuti tata tertib ujian menjadi faktor penentu kelancaran.
Sementara itu, pelaksanaan USBK untuk jenjang SD dijadwalkan berlangsung pada 18 hingga 20 Mei 2026 dengan sistem berbasis komputer. Seluruh peserta diwajibkan hadir tepat waktu, membawa kartu ujian, serta mematuhi seluruh aturan yang telah ditetapkan.
Materi yang diujikan dalam TKA dan USBK mencakup literasi dan numerasi. Literasi menitikberatkan pada kemampuan siswa dalam membaca, memahami, serta mengolah informasi dari berbagai jenis teks. Sedangkan numerasi berfokus pada kemampuan berhitung serta penerapan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala Bidang Dikdas menegaskan bahwa pelaksanaan TKA dan USBK merupakan bagian dari komitmen pemerintah daerah dalam meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Ia juga menyebut bahwa arah kebijakan pendidikan di Konawe selaras dengan program nasional, termasuk implementasi Merdeka Belajar yang menekankan penguatan kompetensi dan karakter peserta didik.
Melalui rapat kerja dan penyegaran pengurus K3S ini, diharapkan seluruh satuan pendidikan di Konawe semakin solid dan siap menghadapi pelaksanaan TKA dan USBK. Lebih dari itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu mendorong terciptanya sistem evaluasi pendidikan yang berkualitas, transparan, jujur, dan berintegritas.
Dengan sinergi yang kuat antara pemerintah daerah, K3S, dan seluruh sekolah, Konawe optimistis dapat menyukseskan pelaksanaan TKA dan USBK Tahun Pelajaran 2025/2026 sebagai bagian dari upaya mencetak generasi unggul dan berdaya saing.
Redaksi
Pos terkait
Tidak ada komentar